Admiterea la GHICA cu succes!
Seria succeselor continuă la Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi cu realizarea integrală, după prima repartizare computerizată, a planului de școlarizare propus pentru anul 2022-2023.
Astfel, s-au completat cele șase clase cu un total de 156 de locuri pentru clasa a IX-a după cum urmează: 2 clase de matematică-informatică, dintre care una cu informatică intensiv și cealaltă cu engleză intensiv, o clasă de științe ale naturii, două clase de filologie și una de științe sociale.
Noutatea acestui an școlar o constituie specializarea matematică-informatică cu cele două discipline intensive, informatică și engleză, care vin în sprijinul tuturor elevilor pasionați de aceste discipline, matematică și informatică.
Încă de la începutul anului școlar 2021-2022 am demarat, după consultarea corpului profesoral, procedura de acreditare a acestor specializări soldată cu obținerea avizelor favorabile din partea forurilor abilitate : ISJ Botoșani și ARACIP. Pentru a îmbunătăți calitatea actului educațional s-au înființat două noi laboratoare: de informatică și de limbi moderne care vor permite lucrul aprofundat cu elevii, pe grupe.
O oportunitate a acestor specializări o constituie și Acreditarea VET care permite formarea elevilor de la specializarea matematică-informatică, la disciplina informatică, prin stagii de formare la companii din străinătate prin intermediul programului ERASMUS+.
Elevilor le dorim o bine meritată și plăcută vacanță și-i așteptăm cu drag în septembrie!
Director, prof. Georgel Șlincu
Colegiul Național „Grigore Ghica” – Mobilitate Erasmus+ VET în Spania
În perioada 5 – 16 iunie 2022, 18 elevi de la specializarea matematică-informatică și un profesor de informatică au participat la mobilitatea proiectului Erasmus+ VET 2021-1-RO01-KA121-VET-000010070, finanțat de Comisia Europeană cu 45930 Euro, acesta fiind al doilea proiect de acest tip implementat în Colegiul Național „Grigore Ghica” în acest an. Acest proiect se derulează în cadrul acreditării Erasmus+ 2020-1-RO01-KA120-VET-095667 în domeniul formării profesionale, acreditare obținută de școala noastră valabilă în perioada 2021-2027.
Obiectivele acestui proiect au vizat dezvoltarea competențelor și abilităților practice necesare pe piața europeană a muncii pentru elevii de la specializarea matematică-informatică și dezvoltarea profesională prin activități de tip job shadowing a profesorilor de informatică cu scopul utilizării noilor tehnologii și a metodelor inovatoare de predare și dezvoltării curriculare.
Activitățile de formare au avut loc în cadrul companiei V-ART Escuela Audiovisual din Sevilla, Spania. Elevii au participat la stagii de practică în domeniul dezvoltării aplicațiilor pentru dispozitivele mobile.
„Experiența pe care am avut-o în Spania pe parcursul celor două săptămâni în cadrul acestui proiect a fost una foarte frumoasă din multe puncte de vedere. Programul de formare a fost foarte interesant, am cunoscut specialiști din domeniul IT și am putut afla multe lucruri noi. Pentru orice adolescent din ziua de azi, ideea de a reuși să-și creeze propria aplicație pentru telefon este una foarte tentantă, iar pentru noi, cei de la profilul matematică-informatică, a sunat ca o reală provocare. Cred că ceea ce am dobândit în cadrul acestui program de formare mă va ajuta pe viitor în cariera mea și cu siguranță voi continua ceea ce am experimentat acolo, dezvoltând și îmbunătățind aplicațiile proiectate.
Orașul în care se află compania V-Art, Sevilla, este unul foarte primitor, cu oameni cumsecade, cu multe locuri pline de istorie pe care le-am putut vedea după orele de formare.
Încurajez toți elevii de la specializarea matematică-informatică să se înscrie în asemenea proiecte Erasmus+ VET pentru că pot dobândi abilități noi și pot avea parte de experiențe de neuitat.” (Bianca Alexandra Vicol, clasa a X-a A)
„Fiind deja la a doua formare de tip Erasmus+ VET, îmi făcusem așteptări mari în privința plecării în Spania și pot spune că nu am fost dezamăgită. Locul în care ne-am desfășurat activitatea mi-a oferit posibilitatea să-mi dezvolt competențele profesionale și să înțeleg modul în care funcționează o companie IT. Am învățat să lucrez în Android Studio folosind limbajul de programare Java și am reușit să fac o aplicație pentru dispozitivele mobile la finalul celor două săptămâni de practică.
Pe lângă partea profesională, am fost profund impresionată de frumusețea Spaniei. Locurile vizitate în timpul liber și spectacolele de flamenco mi-au stârnit interesul asupra culturii acestei țări. Am legat prietenii, am întâlnit persoane noi și sunt recunoscătoare proiectelor Erasmus+, pentru că datorită lor am avut parte de o formare atât profesională, cât și personală.” (Bianca Plamadă, clasa a XI-a A)
(Coordonator proiect, prof. Cristina Ionela DRĂGHICI)
Colegiul Național “Grigore Ghica” Dorohoi: Coronițele Bucuriei
„Suntem lumină unii pentru alții. Fiecare se umple de lumina celuilalt. Această lumină e un sens profund, o bucurie, o odihnă în dăruirea reciprocă.” (Dumitru Stăniloae)
Colegiul Național “Grigore Ghica” din Dorohoi a ajuns la momentul bilanțului, când facem contabilitatea cea bună a celor două semestre, ambele interesante, cu provocări din cele mai diverse. Elevii au crescut, s-au înălțat și cu haină de învățături frumoase și valoroase s-au îmbrăcat. Coronița s-a împletit, zi de zi, din fiecare gând, emoție, chip care ne-a învățat ceva, pe care l-am admirat, care ne-a inspirat, din fiecare experiență, bucurie, stare, trăire. O coroniță care merită a fi așezată și pe inima acestui an școlar, unul cu multe incertitudini, obstacole, aspecte neprevăzute, dar încheiat sub semnul succesului. Coronițe de frumusețe care răsplătesc eforturile și dăruirea elevilor și ale dascălilor.
Vineri, 10 iunie 2022, profesori, elevi, părinți, colaboratori și invitați, ne-am oferit puțin răgaz pentru a cântări, în pregătirea noastră, în modul de organizare a timpului și al resurselor, rezultatele școlare și extrașcolare. Și nu am uitat nici de cele interioare: emoții, trăiri, sentimente, reflecții, analize și instrospecții.
Domnul director al Colegiului Național “Grigore Ghica” Dorohoi, profesor Șlincu Georgel, a evidențiat realizările anului școlar 2021 – 2022 (instalarea în cel mai frumos local din județ, derularea unui număr mare de proiecte școlare și extrașcolare, participarea, cu reușite deosebite, la olimpiadele școlare, etc) transmițându-le celor prezenți gândurile domniei sale: “Pentru toate motivele de bucurie pe care ni le-ați oferit, dar și pentru răbdarea și implicarea de care ați dat dovadă…, vă felicit din toată inima și vă mulțumesc.“
Invitat la festivitate, domnul primar al municipiului Dorohoi, ing. Dorin Alexandrescu, a urat mult succes elevilor din clasele a XII-a la examenul de bacalaureat, a felicitat elevii și corpul profesoral pentru realizările deosebite din anul școlar 2021 – 2022, oferind Diplome de Excelență celor patru olimpici cu rezultate meritorii obținute la olimpiadele școlare, etapa națională: Pintilei Sara, clasa a XI-a D, Locul I și calificare la Olimpiada Națională de Argumentare și Dezbatere “Tinerii Dezbat”, coordonator, prof. Ifrim Monica); Buțincu Adelina, clasa a X-a B, participare meritorie la Olimpiada Națională de Chimie, coordonator, prof. Nicorici Sonia; Chichioacă Alexia, clasa a X-a B, Premiul special OLAV, etapa națională, coordonator, prof. Hură Mihaela; Poraicu Alin, clasa a IX-a B, Locul I și calificare la Olimpiada Națională de Tehnologia Informației, coordonator, prof. Drăghici Cristina.
Cei patru elevi au fost recompensați cu suma de 500 de lei, fiecare, de sponsorii SC Mira Com SRL, reprezentată de doamna Mirăuță Mirela și SC Trans – Matei SRL, reprezentată de doamna Matei Viorica, înmânarea premiului, precum și aprecierile binemeritate fiind oferite de către doamna Mirăuță Mirela.
Alături de elevii menționați, au fost felicitați și alți elevi cu care ne mândrim pentru rezultate deosebite și mult valoroase la concursurile școlare, la olimpiade, competiții sportive, artistice, literare sau în cadrul altor proiecte educative, recunoscute în comunitatea școlară, dar mai ales, pentru munca, efortul, străduința, determinarea și ambiția de care au dat dovadă. Valori care nu se cuprind doar în diplome, ci își găsesc loc în personalitatea lor pentru toată viața. Ne bucurăm pentru aceste aprecieri ale implicării școlare și extrașcolare și ne dorim ca astfel de elevi să devină un model și o inspirație.
Ziua “Coronițele Bucuriei” și-a încheiat experiența frumoasă a acestui an școlar cu înmânarea Cheii Succesului elevilor cu media cea mai mare, atât de la profil real, cât și de la profil uman: Apăscăriței Medeea Drusila (clasa a XII-a A, profil real); Cozma Anna Parascheva (clasa a XII-a B, profil real); Ghebac Ana Patricia (clasa a XII-a D, profil uman); Plamadă Bianca (clasa a XI-a A, profil real); Leonte Raluca (clasa a XI-a B, profil real); Ungureanu Ionuț (clasa a XI-a F, profil uman), precum și cu premierea celorlalți elevi din clasele IX – XII pentru rezultatele obținute în anul școlar 2021 – 2022.
Tragem cortina la încheierea unui parcurs educațional cu multe provocări și lecții de viață pentru noi toți. Pe scena educației, elevii noștri deosebiți, alături de cadrele didactice și de părinți, au construit momente magice, de mare calitate morală, intelectuală și emoțională. Suntem mândri de voi toți, de efortul susținut din acest an, de energia interioară pe care ați exprimat-o în momente dificile și neprevăzute. Suntem puternici când avem alături familia, prietenii, dar și ”familia” școlii. Vă mulțumim, cu recunoștință, pentru că am rămas împreună! Așezăm pe inimile voastre Coronița Bucuriei și vă felicităm pentru rezultatele școlare deosebite! Cu dor de voi, sperăm să ne revedem în bune condiții la toamnă și să parcurgem noi călătorii sufletești și educaționale!
(prof. Monica Ifrim, consilier educativ)
Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi – calificare la etapa națională a Olimpiadei de argumentare, dezbatere și gândire critică “Tinerii dezbat” 2022
Etapa județeană a Olimpiadei naționale de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat” s-a desfășurat în perioada 28 – 29 mai 2022 la Liceul de Artă „Ștefan Luchian” din Botoșani.
La festivitatea de deschidere au fost prezenți reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Botoșani: prof. dr. Ada Alexandrina Macovei, Inspector Școlar General; prof. Bogdan Suruciuc, Inspector Școlar General Adjunct, prof. dr. Daniela Pintilei, Inspector Școlar Proiecte Educaționale; prof. Gianina Butescu, Inspector Școlar Proiecte Educaționale.
La această etapă au participat 85 de elevi de la 11 licee: Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani, Colegiul Național „August Treboniu Laurian” Botoșani, Liceul de Artă „Ștefan Luchian” Botoșani, Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Botoșani, Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani, Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” Flămânzi, Colegiul Economic „Octav Onicescu” Botoșani, Liceul Teoretic „Dr. Mihai Ciucă” Săveni, Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Sfântul Ioan Iacob” Dorohoi, Liceul „Regina Maria” Dorohoi.
Echipele Colegiului Național “Grigore Ghica” Dorohoi au fost reprezentate de membrii Clubului de dezbateri academice “CNGG Debate” coordonat de prof. Monica Ifrim și prof. Daniela Pavel, ambele având și calitatea de arbitru principal în cadrul olimpiadei. De asemenea, în calitate de arbitru shadow, a participat și domnul prof. Negru Corneliu.
După două zile de meciuri, în clasamentul pe vorbitori, cele două echipe ale Colegiului Național “Grigore Ghica” Dorohoi s-au situat în top 10.
La secțiunea „Începători”, echipa alcătuită din elevele Antochi Andreea Cosmina (clasa a X-a D), Pintilei Rut (clasa a IX-a C) și Scripniciuc Andreea Nicoleta (clasa a X-a F), pregătite de doamna prof. Pavel Daniela, a obținut Locul al III-lea.
La secțiunea „Avansați” au participat elevele Pintilei Sara (clasa a XI -a D), Ungureanu Andreea Cristina (clasa a XI-a D) și Viziteu Miruna Alexandra (clasa a XI-a D), pregătite de doamna prof. Ifrim Monica. Eleva Pintilei Sara s-a clasat pe Locul I și va reprezenta județul Botoșani la etapa națională care va avea loc la Piatra Neamț în luna iulie.
