File din istorie la Colegiul Național „Grigore Ghica”
Joi, 9 octombrie, Colegiului Național „Grigore Ghica”, în parteneriat cu Liceul Tehnologic „Alexandru Vlahuță” Șendriceni, a comemorat Holocaustul. Activitatea s-a desfășurat în localul II al colegiului.
Echipa de proiect a Colegiului Național „Grigore Ghica” a fost alcătuită din elevii Raluca Jennifer Aramă, Robert Stredie, Adrian Teleagă, Răzvan Vieriu și Alice Apăscăriței, din clasa a X-a B, coordonați de doamna profesor doctor Lidia Baroi, iar cea a Liceului Tehnologic „Alexandru Vlahuță” Șendriceni a fost formată din elevii Mihalciuc Codruț, Serediuc Alexandra și Dănilă Iustina, coordonați de doamna profesor Loredana Macovei.
Sub îndrumarea doamnei profesor Lidia Baroi, elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” au au prezentat sub titlul „Evreii din România în timpul regimului antonescian” un material video menit să sensibilizeze audiența cu privire la suferințele evreilor deportați, material completat de elevii de la Liceul Tehnologic „Alexandru Vlahuță” cu o prezentare intititulată „Holocaustul în Europa”. De asemenea, elevii colegiului și invitații au avut ocazia să răsfoiască o expoziție de carte din istoria evreilor și să analizeze expoziția de fotografii „Imaginile suferinței” de la Muzeul Victimelor Holocaustului „Yad Vashem” din Israel.
Proiectul a avut ca obiective identificarea propriei poziționări față de fenomenul Holocaustului, stimularea interesului pentru cercetarea surselor istorice, conștientizarea raportului de identitate și diferență în relaționarea individului cu mediul social și asumarea rolului care decurge din apartenența la diferite identități.
Proiectul a avut ca scop conștientizarea acestei file din istoria românilor de către noile generații, având în vedere că activitatea a avut drept grup țintă elevii din clasele a IX-a și a X-a.
Săptămâna Educației Globale la C.N. „Grigore Ghica”
În săptămâna 17-21 noiembrie 2014, Colegiul Național „Grigore Ghica”a găzduit Săptămâna Educației Globale, sub genericul „Securitatea alimentației”, care a oferit elevilor posibilitatea de a se implica în activități extrașcolare care să contribuie la dezvoltarea personalității lor și la formarea ca cetățeni responsabili prin conștientizarea necesității adoptării unui comportament alimentar favorabil dezvoltării armonioase, atât fizic cât și psihic.
Anul acesta, elevii și profesorii C.N. „Grigore Ghica” Dorohoi au inițiat un proiect cu titlul „Mai multă educație, mai multă sănătate”, proiect care a cuprins activități organizate de fiecare clasă la ora de consiliere și orientare și care s-au concretizat în dezbateri, ateliere de lucru, jocuri, prezentări power-point, vizionări de filme documentare, desene, pliante, fotografii, filmulețe create de elevi, etichete, scenete, panouri, concursuri. Aceste activități au fost completate de cele organizate la nivelul școlii cu reprezentanți din diferite clase, în parteneriat cu Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Dorohoi, Școala Gimnazială „Spiru Haret” Dorohoi, Școala Cornerstone, Direcția de Sănătate Publică Botoșani, EuropeDirect Botoșani, Autoritatea Națională pentru Protecția Consumatorului Botoșani. Elevii colegiului au desfășurat în această săptămână și activități de voluntariat, donând alimente sănătoase familiilor cu mulți copii, cu o situație materială precară și bătrânilor, încheindu-se astfel parteneriate cu Asociația SAREPTA, Centrul de zi pentru copii „Jurjac”, Direcția de Asistență Socială, Căminul de bătrâni, Liceul Teahnologic Special „Ion Pillat”, Complexul de apartamente „Floare de colț”.
Ghidându-se după motto-ul „Lasă hrana să îți fie medicament și medicamentul hrană” a lui Hippocrate, elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” fac un apel către comunitatea dorohoiană privind riscurile unei alimentații nesănătoase.
C.N. „Grigore Ghica” – Campania „Dăruiește din inimă”
Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi în parteneriat cu Fundația „Star of Hope” Romania a desfășurat în cadrul Campaniei „Dăruiește din inimă” activități menite să sensibilizeze elevii în problematica complexă a copiilor cu dizabilități și să susțină proiectele inițiate de fundație. Astfel, s-a derulat o licitație în vederea strângerii de fonduri prin comercializarea ornamentelor de Crăciun și a felicitărilor trimise de Fundația „Star of Hope”. Fiecare clasă a completat felicitările cu mesaje de suflet, simboluri ale generozității și ale speranței într-o viață normală, pe care apoi, cu ajutorul Departamentului pentru protecția mediului, le-a folosit pentru a împodobi un brad eco.
Din puținul lor, elevii Colegiul Național „Grigore Ghica” au dăruit o licărire a speranței. CRĂCIUN FERICIT!
C.N. „Grigore Ghica” – lansare de carte și ziar
Ieri, la Colegiului Național „Grigore Ghica” Dorohoi au avut loc două evenimente deosebite: lansare volumului de poezii a doamnei profesor Mihaela Hură, „Cu stele în buzunar”, și a ziarului „Mai mult decât OK la Ghica”.
Lansarea oficială a volumului de poezii „Cu stele în buzunar” de Mihaela Hură a avut loc la cea de-a XXI-a ediție a Târgului Internațional Gaudeamus – Carte de învățătură, care s-a desfășurat în Pavilionul Central Romexpo din București, în perioada 19-23 noiembrie 2014. Volumul, apărut la editura Zorio, s-a născut din dorința doamnei profesor de a poposi în lumea miraculoasă a copilăriei și de a da glas inocenței îmbrăcată într-o formă mucalită a maturității.
De asemenea, a avut loc relansarea ziarului colegiului „Mai mult decât OK la Ghica”, aflat la al treilea număr. Conținutul editorial a fost redactat de 18 elevii ai colegiului din clasa a IX-a D și a X-a B, sub îndrumarea doamnei director adjunct și a consilierului educativ, și cuprinde aspecte din viața colegiului, retrospectiv sau actual. Ziarul oferă elevilor implicați oportunitatea de a experimenta statutul de „ziarist”, de a căuta noutăți și de a se implica în propria formare.
În final, elevi ai colegiului îndrumați de domnul preot Ciprian Șoptică i-au delectat pe cei prezenți cu un program de colinde, menite a crea în sufletul fiecăruia nostalgia sărbătorilor de iarnă.
Colegiul Național „Grigore Ghica” – Unire în cuget și-n simțiri
Ziua de 24 ianuarie este ziua care poartă o semnificație deosebită pentru fiecare român, fiind expresia voinței naționale de a realiza un stat românesc. Elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” Dorohoi au retrăit, chiar dacă doar la nivel de poveste, pașii pe care strămoșii noștri i-au făcut pentru ca astăzi să trăim într-o țară numită România.
Intitulat „Unire în cuget și simțiri”, proiectul a cuprins un colaj de activități alcătuit dintr-o prezentare power-point „Unirea Principatelor Române”, sceneta „Moș Ion Roată și Unirea”, un moment poetic și un program de cântece patriotice. Totul a culminat cu „Hora Unirii”, în care au fost antrenați toți cei prezenți. Realizatorii acestui program au fost elevii clasei a X-a F coordonați de profesorii Lidia Baroi, Carmen Agrăpinei și Bogdan Muraru.
Îndemnul elevilor a fost: „Hai să dăm mână cu mână pentru a ne uni inimile într-un singur nume: ROMÂNIA!”
C.N. „Grigore Ghica” – Eminescu și prietenii
Ecoul poeziilor eminesciene se face auzit în fiecare an, pe 15 ianuarie, amintindu-ne că trebuie să fim mândri de forța creatoare a unui geniu a cărui cuvânt dulce a dăinuit peste veacuri și a călăuzit inimile multor cititori.
Sub titlul „Eminescu și prietenii”, elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” au simțit și au transmis vibrația zilei de 15 ianuarie, punctând necesitatea amintirii marelui poet. Activitățile s-au desfășurat în cele două localuri ale colegiului.
Esența spiritualității românești, Mihai Eminescu a fost prezent printre noi prin intermediul elevilor care au creionat viața marelui poet prin cântece, recitări de poezie, audiții, film, compoziții proprii și pliante. Cu ocazia acestor activități, fiecare elev al colegiului a simțit clipa eminesciană.
“Eminescu e un poet de concepție și asta a stânjenit pe critici, care au evitat să analizeze poezia lui cu subînțelesul discret că ea se va perima. Toată arta lui Eminescu stă în a preface ideile în muzică și în metafore, de-a dreptul, fără planuri paralele. Eminescu nu filozofează niciodată, propozițiile lui sunt viziuni.” George Călinescu
C.N. „Grigore Ghica” – Taraba cu fericire
Printre acorduri de colinde cu miros de brad și sărbătoare, un grup de elevi de la Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi au decis că sărbătoarea Crăciunului nu se rezumă doar la globuri, concerte caritabile și cadouri în cutii de pantofi. Ei au demonstrat că acesta este sărbătoarea solidarității, încrederii și empatiei, a muncii în echipă și a implicării active, o sărbătoare în care, utilizând propriile resurse, competențe și aptitudini, poți contribui la fericirea unei persoane din comunitatea ta.
Ajutați și coordonați de consilier psihopedagogic prof. Cristina Bucșă, prof. Xenia Constantin, prof. Ersilia Iacob și prof. Luminița Ignat, 150 de elevi din clasele aX-a – aXII-a ai C.N. „Grigore Ghica” au implementat proiectul de antreprenoriat social TARABA CU FERICIRE. Tinerii antreprenori au produs, confecționat, cumpărat diverse obiecte specifice sărbătorii Crăciunului pe care le-au vândut colegilor în cadrul târgului Fericirea dă cu rest. Lucrând în echipă, creând și administrând eficient capitalul, elevii au reușit să maximizeze profitul. Banii strânși vor fi donați unor elevi din colegiu, care de-a lungul timpului au dat dovadă de determinare și perseverență în ciuda greutăților financiare cu care s-au confruntat.
Ziua internațională a Educației la C. N. „Grigore Ghica”
Ziua internațională a Educației la C. N. „Grigore Ghica”
Cu ocazia Zilei Internaționale a Educației, elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” Dorohoi au inițiat un proiect care le-a permis să descopere prin discuții, desene, cântece, poezii, film și mesaje scrise ce înseamnă „educație” și „educator”.
Desfășurate în cele două localuri ale colegiului, activitățile, coordonate de profesorii Pavel Daniela, Agrăpinei Carmen, Stegaru Viorica, Nicorici Sonia și Cucoreanu Gretti, au avut ca obiective cunoașterea semnificației de 5 octombrie, cultivarea respectului față de educație și educatori și înțelegerea importanței educației pentru viitorul fiecăruia.
Printre activitățile proiectului s-au numărat: „Semnificația zilei de 5 octombrie”, „Profesori din trecut”, „Cum văd eu profesorul astăzi”, concurs „Educația prin muzică”, „Mari personalități ai școlii românești”, „Mesajul meu”.
Astfel, prin aceste activități, elevii au ajuns la concluzia că educația este oportunitatea care îți îndrumă pașii destinului.
Crăciun la Ghica
În calendarul lung al anului, decembrie este luna în care facem un bilanț al propriilor trăiri. Este luna care ne îndeamnă să fim mai buni, mai plăcuți, mai iertători și mai mărinimoși. Este luna inimilor deschise.
Elevii Colegiului Național „Grigore Ghica” și-au deschis inimile și au dăruit, prin intermediul unui spectacol, prietenie, veselie, tradiție…o împletire de momente menite a trezi fericirea, a lumina privirea și a încărca pozitiv. Spectacolul „Crăciun la Ghica” s-a concretizat într-o paletă variată de momente artistice precum: piesa de teatru „Steaua de Crăciun”, corul colegiului, soliști vocali, dans popular, dans modern, dansul ursului și a căiuților, plugușor și sorcova.
Spectacolul le-a adus aminte celor prezenți că fericirea îmbracă forme diferite și că sărbătoarea Crăciunului poate fi un moment de distracție sau de răguciune care aduce aminte de inocența fiecărui suflet.
Colegiul Național „Grigore Ghica” Dorohoi – Împreună în Europa
„Ca în fiecare an, sărbătorim Ziua Limbilor Europene, din dorința de a sensibiliza elevii cu privire la importanța studierii limbilor străine la liceu. Este important pentru noi, profesorii de limbi moderne să-i facem să conștientizeze faptul că dobândirea de competențe lingvistice este aproape cea mai valoroasă achiziție pentru viitorul lor. Pentru ei, această zi este prilej de a comunica în limbi străine europene: engleza, franceza, germana, spaniola, italiana, chiar și greaca sau limbi mai puțin studiate în școala româneasca, prilej de manifestare a creațiilor literar-artistice cu bucurie și entuziasm” afirmă responsabilul catedrei de limbi moderne, prof. Gianina Cucoreanu.
Activitățile desfășurate au fost:
· „European cuisine and language games!” și „We celebrate European Languages and Personalities of all times!”, prof. Cucoreanu Gianina
· “Translate Please!” și „Bilingvism si Plurilingvism in Europa moderna”, prof. Gherasim Daniela
· “Ce limbi cunoști?”, “Plurilingvismul în lume” și “Cum ne salutăm în mai multe limbi”, prof. Stoica Iulia
· “Activités d’intercompréhension: on joue avec les langues romanes” și „Why should we learn a foreign language?”, prof. Vlad Alina
· „Curiozități culturale din Uniunea Europeană”, prof. Puiu Otilia
· „Eurolangues 2014”- „Le pouvoir des langues”, „ Le langues ont la parole”, prof. Jîșcanu Claudia
· „Lexique plurilingue-concours”, „Mimer, jouer une chanson, inventer une chorégraphie”, „Illustrer une chanson (collage, dessin)”, prof. Cucoreanu Gretti
În acest an, proiectul educațional derulat cu această ocazie între 25-29 septembrie și-a atins obiectivele principale prin activitățile propuse de către profesorii catedrei de limbi moderne: încurajarea elevilor cu privire la necesitatea învățării limbilor străine prin studierea acestora atât în școala cât și în afara ei, promovarea diversității culturale, comunicarea interculturală și multilingvismul, prin însușirea cunoștințelor din cadrul orelor de limbi moderne, istorie și geografie, dezvoltarea gândirii critice prin activități artistice, concursuri și ateliere de lucru, precum și promovarea respectării principiilor democratice și a valorilor europene.