Ioana Marișcu – pasiune și muncă într-o chimie a excelenței la Colegiul Național „Grigore Ghica”
La începutul lunii martie s-a desfășurat etapa județeană a Concursului Național de Chimie ,,Lazăr Edeleanu”.
Ioana Amelia Marișcu a obținut singurul premiu acordat clasei a IX-a, calificându-se la etapa națională cu cel mai mare punctaj.
Eleva a dovedit, încă o dată, seriozitate și pasiune, perseverență în explorarea lumii științei, curiozitate și disciplină în muncă.
„Obținerea Premiului al II-lea și calificarea la etapa națională a Concursului „Lazăr Edeleanu” reprezintă, pentru mine, o bucurie imensă, dar și o responsabilitate. În spatele acestui rezultat stau ore de studiu, momente de îndoială, dar și dorința constantă de a evolua. Calificarea la etapa națională nu este un punct final, ci începutul unei noi etape. Privesc înainte cu emoție, dar și cu determinare. Îmi doresc să continui să învăț, să cresc și să-mi reprezint cu mândrie liceul.”
Felicitări pentru rezultatul obținut și succes în continuare!
Stagiu de formare al profesorilor din C.N. „GG” în Praga – Educație pentru sustenabilitate
În perioada 23–27 februarie 2026, trei cadre didactice (Agrăpinei Carmen, Nicorici Sonia, Șlincu Iulia) din cadrul Colegiului Național „Grigore Ghica” Dorohoi au participat la un stagiu de formare Erasmus+ desfășurat la ITC International Training Center, în Praga, Republica Cehă. Proiectul este finanțat prin Programul Erasmus+, Acțiunea Cheie 1, Educație Școlară, parte a Acreditării ERASMUS 2021-2027, număr de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000333361.
Tema cursului, „Education for Sustainability”, a oferit participanților oportunitatea de a explora concepte moderne legate de dezvoltarea durabilă, pedagogii inovatoare și strategii de integrare a sustenabilității în activitățile școlare.
Programul Education for Sustainability a urmărit formarea profesorilor în direcția unei educații responsabile, conectate la marile provocări globale. Printre obiectivele principale s-au numărat:
- înțelegerea și asumarea celor 17 Obiective de Dezvoltare Durabilă (SDGs) stabilite de ONU;
- dezvoltarea competențelor de proiectare a activităților didactice centrate pe sustenabilitate;
- identificarea modalităților prin care elevii pot fi implicați activ în proiecte ecologice și civice;
- schimbul de bune practici cu profesori din alte țări europene;
- integrarea sustenabilității în curriculum, în activități extracurriculare și în cultura organizațională a școlii.
Pe parcursul celor cinci zile de formare, participanții au fost implicați în:
- ateliere practice despre consum responsabil, economie circulară, biodiversitate și schimbări climatice;
- activități colaborative cu profesori din alte țări, pentru dezvoltarea unor mini-proiecte educaționale;
- analiza studiilor de caz privind școlile europene care au integrat sustenabilitatea în viața comunității;
- exerciții de design thinking, pentru a crea soluții aplicabile în școlile de proveniență.
Stagiul de formare menționat a reprezentat pentru cele trei cadre didactice nominalizate o experiență profesională și umană valoroasă, oferind participanților instrumente moderne pentru a transforma educația într-un motor al schimbării pozitive.
Într-o lume în continuă transformare, educația pentru sustenabilitate devine nu doar o necesitate, ci o responsabilitate comună, consolidând astfel prestigiul și profilul european competitiv al Colegiului Național „Grigore Ghica” Dorohoi. Alegând această direcție, deschidem drumul către un viitor în care elevii noștri nu doar învață, ci devin creatori ai schimbării de care comunitatea dorohoiană și Europa au nevoie.
Prof. Iulia ȘLINCU – Colegiul Național Grigore Ghica Dorohoi
